|
Edição |
Título |
|
Religiões de matrizes africanas e intolerância religiosa no Brasil |
Rap e política. Percepções da vida social brasileira |
Resumo
PDF
|
Maurício Silva |
|
Marxismo na América Latina |
Rap-sando a educação: o movimento hip hop nas práticas pedagógicas para implementação da cultura étnico-racial |
Resumo
PDF
|
Janaina de Jesus Lopes Santana, Angela Maria de Souza |
|
Educação e Direitos Humanos: perspectivas e desafios |
Reflexões sobre História e senso comum: uma discussão teórica sobre as possibilidades de pesquisa em Ensino de História |
Resumo
PDF
|
Henrique Ferreira Pacini |
|
Ensino de História: posicionamentos didáticos, teóricos e políticos |
Reflexões sobre modelos de professores e o ensino de História em Que raio de professora sou eu?, de Fanny Abramovich |
Resumo
PDF
|
Rodrigo Aparecido de Araújo Pedroso |
|
Revoluções e movimento operário no século XX |
Sapateiros militantes em São Paulo na década de 1920: lutas, debates, caminhos |
Resumo
PDF
|
Demetrio Quiros Bello Junior |
|
Educação e Direitos Humanos: perspectivas e desafios |
Sentidos construídos sobre o Direito à Educação Infantil: diálogos com famílias das camadas populares |
Resumo
PDF
|
Fabiana Nery de Lima Pessanha |
|
Elites e instituições no Brasil colonial |
Sobrevivências do realismo, naturalismo e romantismo na pintura e no cinema soviéticos |
Resumo
PDF
|
Moisés Wagner Franciscon |
|
Ensino de História: posicionamentos didáticos, teóricos e políticos |
Tempo presente, memória e esquecimento: As narrativas em disputa sobre a ditadura militar brasileira em exercícios de livros didáticos do Ensino Médio |
Resumo
PDF
|
Diego Bruno Velasco |
|
Marxismo na América Latina |
Teoria Marxista da Dependência e trotskismo: a crítica ao dualismo estrutural e ao caráter democrático burguês da revolução brasileira |
Resumo
PDF
|
Henrique de Bem Lignani |
|
Revoluções e movimento operário no século XX |
Três trajetórias e uma stalinização: as memórias de Octávio Brandão, Leôncio Basbaum e Heitor Ferreira Lima no PCB (1922-1935) |
Resumo
PDF
|
Danilo Oliveira |
|
Perspectivas sobre o Brasil Império |
Trilhas legais da apropriação territorial: a Lei de Terras de 1850 |
Resumo
PDF
|
Adriana Duarte Borges Aquino |
|
Intelectuais e Estado brasileiro |
Um olhar barretiano sobre a intelectualidade: a recordação de Isaías e o intelectual mal-dito |
Resumo
PDF
|
Endryws Felipe Souza de Moura |
|
Intelectuais e Estado brasileiro |
Um regime a serviço do capital: apontamentos gramscianos sobre a sociedade civil brasileira |
Resumo
PDF
|
Diego Ramos |
|
Intelectuais e Estado brasileiro |
Uma conversa a distância |
Resumo
PDF
|
Renán Silva |
|
Concepções conservadoras e autoritarismos |
Uma história de conexões: África e Brasil |
Resumo
PDF
|
Jeocasta Oliveira Martins |
|
Marxismo na América Latina |
Uma Rosa vermelha no jardim político brasileiro: A Liga Socialista Independente entre o Luxemburguismo e o Trotskismo |
Resumo
PDF
|
Lineker Noberto |
|
Intérpretes do Brasil e leituras críticas |
Uma visão de mundo saquarema: ensaio sobre seus pensamentos políticos |
Resumo
PDF
|
Gabriel de Azevedo Maraschin |
|
Intelectuais e Estado brasileiro |
Una conversación a distancia |
Resumo
PDF
|
Renán Silva |
|
Intelectuais e Estado brasileiro |
Vingt-un Rosado: o “ajuntador de papéis” |
Resumo
PDF
|
Paula Rejane Fernandes |
|
Concepções conservadoras e autoritarismos |
Viva a liberdade! Vila o abolicionismo! Viva a Parahyba! Discursos e práticas abolicionistas na Paraíba (1880-1888) |
Resumo
PDF
|
Lucian Souza Silva |
|
Ensino de História: posicionamentos didáticos, teóricos e políticos |
Vozes em disputa no campo da História e seu ensino: as controvérsias da primeira versão da Base Nacional Comum Curricular |
Resumo
PDF
|
Maria Aparecida da Silva Cabral |
|
Marxismo na América Latina |
“A luz do Dalai Lama brilhará no Ocidente”: análise das aproximações feitas pelo 14° Dalai Lama com a ciência |
Resumo
PDF
|
Leonardo Henrique Luiz |
|
Intérpretes do Brasil e leituras críticas |
“Ele quer acabar com o samba”: tradição, mestiçagem e história do Brasil na perspectiva de Pedro Calmon |
Resumo
PDF
|
Nayara Galeno do Vale |
|
Ensino de História: posicionamentos didáticos, teóricos e políticos |
“Seja queimado e feito por fogo em pó”: Timóteo da Fonseca, um escravo relaxado à Justiça secular (1647) |
Resumo
PDF
|
Ronaldo Manoel Silva |
|
126 a 149 de 149 itens |
<< < |